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2018-06-28  

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近日,我市根据教育部学生综合素质评价实施意见,并结合我市教育实际,出台了综合素质评价新方案,新方案的出台将直接影响学生的考学、评优及流动。

新方案中,依据党的教育方针,反映学生全面发展情况和个性特长,注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。评价内容从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面进行评价,并明确了每个方面的评价重点,评价更注重实践,实现“知行合一”;评价程序也更加规范严密,由写实记录、整理遴选、等级评价、审核公示,形成档案、使用材料等几个环节构成,用于招生使用的活动记录和事实材料以及最终的评价等级,必须于每学期末在教室、公示栏等显著位置公示。班主任及有关教师要对公示的材料进行审核并签字;并且规定,对已转出本校的学生,不再进行评价,对转入本校的学生,补充完善其评价结果;评价结果与每年评选优秀少先队员、三好学生、优秀学生干部、文明学生等荣誉挂钩。综合素质评价达到A等者,方有资格参加郑州市,登封市级优秀少先队员、优秀学生干部、三好学生、文明学生等荣誉的评。煌备餮Ф窝酆纤刂势兰劢峁呛饬垦欠翊锏奖弦当曜嫉幕疽谰葜。学生综合素质评价总评表将纳入招生档案,为高一级学校招生录取提供参考。

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