金沙快速充值81266

2018-06-28  

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听取学校情况介绍


  5月3日上午,漾濞环保局组织人员到该县上街完小了解学校文化建设及绿化、美化情况,指导该校“绿色学校”创建工作。
  环保局工作人员仔细地察看了学校校园环境,并听取了上街完小负责人关于开展“绿色学校”创建工作情况的汇报。在查看校园、翻看资料之后,对该校师生积极开展创建活动所取得的成效给予了充分肯定,并对创建“绿色学校”的思路和具体做法提出了指导意见。创建绿色学校,不是为了挂一个牌子,而是要把环保意识和知识融入、渗透到学校的教育教学工作中去,真正发挥绿色学校的教育影响作用。要进一步营造绿色学校的氛围,进一步强化管理措施,从校园环境到设施运营都要保证体现环境保护理念。在降低污染、垃圾减量和分类回收、利用绿色能源和节能等环保措施上再作努力,为师生提供优良的工作学习环境。
  绿色学校创建不仅可以促进节约型、花园型学校建设,更是促进学生创新精神和实践能力培养的重要载体。环境育人,是潜移默化、润物无声的一种隐形的教育方式,环境能有效地促进师生的身心健康发展,对学生的人格养成,对学校的全面发展,都起着很好的推动作用。学校通过开展各种层次绿色学校创建活动,增强了学生的社会责任感、端正了学生的环境伦理和道德观,增强了环保责任感。通过对环境问题的发现和解决,促进了学生研究性学习的开展,培养了学生的问题意识和通过创新实践活动解决问题的能力,绿色学校创建活动成为学校培养学生创新精神和实践能力良好平台和有效抓手。

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